1、垃圾分类图片简单绘画如下需要工具纸笔 1准备好笔和纸，先画出一个长方形，如下图所示2在长方形下面画两条上宽下窄的线条，然后画一条横线它们连接起来，这样一个垃圾桶就画好了，如下图所示3然后用。

2、1画出几个垃圾桶图标，加上相应垃圾分类图标和文字，如下图所示2进行描边和加粗，如下图所示3进行相应的上色，如下图所示4这样垃圾分类的图片就绘制完成了，如下图所示。

3、1准备好绘画工具，铅笔，橡皮，水彩笔，具体如图所示2先来画垃圾桶的盖子，一个梯形和一个长方形构成，具体如图所示3画好后，再来画垃圾桶的桶身，一个类似倒过来的梯形，具体如图所示4画好后，再来画上。

4、1首先取出准备好绘画工具，铅笔，橡皮，水彩笔2先来画垃圾桶的盖子，一个梯形和一个长方形构成3画好后，再来画垃圾桶的桶身，一个类似倒过来的梯形4画好后再来画上垃圾桶的类别以及给他画上个表情5。

5、01 首先我们在左下角画上一片草丛，右下角画几张大叶子，注意画上叶脉的纹路，旁边画几块石头02 接着在中间画上三个拟人化的垃圾桶，给它们画上不同的表情，后方继续画一些草丛，然后画上树木月亮和星星03。

6、第一步先用碳素笔在纸的周围画一个最外围的边框第二步在纸的中间写出“垃圾分类”的美术字体第三步在纸的空白处画出四个垃圾箱的边框第四步用彩铅分别给垃圾箱涂上绿红黄蓝四个颜色的边第五。

7、再给垃圾桶上色，补充植物的颜色，飞船底部涂上粉色4管道涂黄色，再给飞船涂上粉色和浅蓝色，继续给人物和宠物上色，继续给建筑物涂上丰富的颜色5最后给天空加上蓝色，又简单又漂亮的垃圾分类科幻画就画好了。

8、提倡垃圾分类的画不算科普画 原因1科普画指的是有一定的科学依据传递科学知识，通过绘画的方式，在画面上表现出来的一种绘画方式2宣传画是以宣传鼓动制造社会舆论和气氛或提供相应教育意义为目的的绘画所以提倡垃圾分。

9、1通过创设垃圾桶的分类标志，增强幼儿将垃圾分类的意识 2给生活中的垃圾分类，让幼儿了解垃圾分类的方法，并运用到一日生活中 3在设计垃圾桶标志的过程中体验合作学习的乐趣 活动准备 1物质准备 班级里的三个垃圾桶。

10、1水彩笔是干垃圾2干垃圾指的是除湿垃圾有害垃圾可回收垃圾以为的其他生活垃圾日常生活中，水彩笔是很常见的一种绘画工具，它色彩丰富鲜艳，含有一定的水分，可以供儿童随意涂画，但如果水彩笔内的水分用完，它。

11、班级里的三个垃圾桶四种垃圾桶的图片黑色笔“可回收的垃圾”“厨余垃圾”与“其他垃圾”的字条以及白纸若干实物垃圾易拉罐牛奶袋树叶铅笔头等 2经验准备 1幼儿有初步的垃圾分类的知识，并了解“可回收”“不。

12、建议自己自行创作，实在不想做可以花钱在网上买垃圾分类英文名为Garbage classification，一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称分类的目的是提高垃圾的。

13、县机关幼儿园在对幼儿垃圾分类知识的主题教育中，各班教室创设了垃圾分类主题墙，营造了垃圾分类环境氛围，通过PPT动画垃圾桶身标识图案垃圾桶颜色分类小小垃圾有故事小小垃圾桶情景剧表演幼儿绘画等轻松活泼的形式。

14、1儿歌活动 在垃圾分类中，什么颜色的垃圾桶应该投放何种垃圾是个基本的问题但这个问题对于社会知识不够丰富的幼儿来说是枯燥的，而将这样的内容巧妙地融进儿歌中，编得朗朗上口易记易诵，有助于幼儿自然而然地将垃圾。

15、班级设置分类垃圾筒垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，值日生在清理垃圾的时候，再分别进行处置并且鼓励设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放。

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