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语文S版六年级语文下册《海水为什么是蓝的》教

第一部分：（1——8自然段）在地中海的轮船上拉曼向一个小男孩儿解释海水之所以呈蓝色，是因为他反射了天空的颜色。

海水是蓝色的，这是一个常识性的问题，然而大家有没有想过海水为什么是蓝色的？（板书课题：海水为什么是蓝色的） 印度的物理学家拉曼对这个问题进行深入的研究，探明了“海水为什么是蓝色的”的原因，由此获得了诺贝尔物理学奖。

教材简析：课文讲述了印度科学家拉曼从地中海轮船上一个小男孩的好奇心中得到启示，从而研究出海水呈蓝色的原因，并从固体、液体、气体中分别发现了一种普遍存在的光散射 效应。表现了拉曼不断探索，致力于科学研究的精神。

六年级下册语文课文,海水为什么是蓝的

也就是说，海水看上去呈蓝色的原因，不是因为海水反射了天空的蓝色，而是海水对阳光进行了散射。后来，拉曼又在固体、液（yè）体和气体中，分别发现了一种普遍存在的光散射效应。

研究光学的拉曼很自信地告诉那位小男孩说：“海水所以呈现蓝色，是因为它反射了天空的颜色。天空是蓝色的。”拉曼的这一解释在当时是得到科学界认可的。这一解释出自英国物理学家瑞利勋爵。

课文先写在地中海的轮船上拉曼向一个小男孩解释海水之所以呈蓝色，是因为它反射了天空的颜色。 再写拉曼对自己向小男孩的解释产生了怀疑，后来研究出海水对阳光进行散射而出现蓝色，从而发现了一种普遍存在的光散射效应。

六年级下册语文第十三课《海水为什么是蓝的》

课文讲述了印度科学家拉曼从地中海轮船上一个小男孩的好奇心中得到启示，从而研究出海水呈蓝色的原因，并从固体、液体、气体中分别发现了一种普遍存在的光散射效应。表现了拉曼不断探索，致力于科学研究的精神。

第一部分（第1—8自然段）写在地中海的轮船上拉曼向一个小男孩解释海水之所以呈蓝色，是因为它反射了天空的颜色。

研究光学的拉曼很自信地告诉那位小男孩说：“海水所以呈现蓝色，是因为它反射了天空的颜色。天空是蓝色的。”拉曼的这一解释在当时是得到科学界认可的。这一解释出自英国物理学家瑞利勋爵。

段意：第一部分（第1—8自然段）写在地中海的轮船上拉曼向一个小男孩儿解释海水之所以呈蓝色，是因为它反射了天空的颜色。

下面是 整理分享的语文S版六年级语文下册课件：《海水为什么是蓝的》，欢迎阅读与借鉴。

语文s版六年级课文《海水为什么是蓝的》课文

1、拉曼回到印度后，立即着手研究海水为什么是蓝的。

2、课文先写在地中海的轮船上拉曼向一个小男孩解释海水之所以呈蓝色，是因为它反射了天空的颜色。 再写拉曼对自己向小男孩的解释产生了怀疑，后来研究出海水对阳光进行散射而出现蓝色，从而发现了一种普遍存在的光散射效应。

3、海水为什么是蓝色的？人眼看到的海水的颜色，是海水对太阳反射光的颜色。海水的颜色主要是由海水的光学性质，即海水对太阳光线的吸收、反射和散射造成的。

4、学生轻声朗读课文，了解主要内容。概述课文内容，强调“好奇心”的作用。拉曼受充满好奇感的稚童的触动，唤醒科学的“好奇心”，经过科学的探索，终于探明了“海水为什么是蓝的”原因，也由此获得了诺贝尔物理学奖。

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