对于高三学生来说，每个学生都会遇到学习数学的困难。即使和老师一起复习，每个学生的情况也不一样，老师很难照顾到每个学生。所以，如何给不同板块的学生安排复习呢？本文整理了数学科目不同板块如何安排复习计划，大家可以根据自己的情况安排学习。

50分以内的数学考试常年排名垫底，证明你一点知识都没有，完全没有靠猜测解决问题的想法。

建议目标:70-80分。

方法:背诵概念和基本问题。

1.先背诵和记忆章节的知识点；

2.做题之前要记住，做基础题！

3.题目完成后，改正，把知识点写在错题旁边；

4.每两天找出同类型的错题再做一遍。

在此阶段回顾要点:

高一:集合，点线平面位置关系，复数，数列，平面向量。

高二:算法框图，线性规划，概率统计。

注意:以上知识点容易出现在选择题和填空题中，主要集中在概念、定理、性质等基础知识上。对于基础差的同学，目标是攻克选择题和填空题。

60-80分之间，对于考了60-80分的同学来说，很大程度上是没有记住知识点，很容易做题“粗心”，考完才恍然大悟。其实归根结底是知识点没记住，公式没记住，导致做题思路不对。

建议的目标是:90分–100分。

方法:背诵公式，专项练习。

1.把公式背得很熟练，可以随便说；

2.巩固练习，做专项训练。不建议做难度系数高的大题；

3.问题完成后，需要修改和改正，对薄弱知识点进行总结；

4.薄弱知识点需要找老师帮忙，反复做题。

阶段评审的要点:

高一:函数，直线和圆，数列

高二:立体几何，导数

注意:以上知识点都有固定的公式。60分的同学要记住，做练习巩固。这个分数段同学要做选择题和填空题不丢分，前两道大题不扣分。

徘徊在80-90和80-90之间的同学，选择基础题填空是没有问题的，就是卡在大题里，综合知识点多了会很难解题，主要是缺乏知识点的框架。

建议目标:110-120点。

方法:理顺知识框架，进行数学专项训练。

1.找出考试丢分的数学大题，列出知识点；

比如数列问题，第一题基本要求通式(记住求通式常用的几种方法)，第二题要求前n项的和(一般是列消元或错位归约)或数列的证明(包括不等式证明)；

2.找出知识点对应的章节，整理全章；

3.找出相应的大题来巩固。

在此阶段回顾要点:

高一:解三角形、正弦、余弦定理。讨论了含参数函数的单调性。

数列的和，比如分裂和，错位减法。

高二:求立体图形的体积(文科)和空间角度(理科)。

圆锥曲线的几何性质。

注意:想要突破12小编，首先要掌握知识点的脉络，因为数学题不会像基础题一样只考一个知识点，可能会涉及到多个知识点的整合。此时，梳理和总结就很重要了。看到题目，马上想到了做的想法。

110-120之间的分数越高，越难拿分。这个年级段的同学要少丢分，不要丢分，至少在选择填空和前四大题上，才能突破140分+

建议的目标是:14小编

方法:错题总结+压轴训练。

1.找到错题本，把错题的所有知识点过一遍；

2.再找相应的题目；

3.巩固知识点后，认真刷一套题，批改。

此阶段的重点:

圆锥曲线回答的第二个问题通常涉及弦长、垂直或平行向量、最大面积、最小面积、不动点等等。

注意:在这个阶段，要想提高分数，重要的是查漏补缺，巩固以往容易出现的错误，提高做题的速度和准确率。高一高二最后一个问题，会喜欢不能固定的问题。

140分以上次级目标:145分以上

现在数学常年在135以上的同学，比如突破14”的，多做最后一道题，保持成绩稳定，别忘了基础。

高三学生可以根据自己的成绩，找到相应的学习方法，更高效的提高成绩。如果他们想更快的提高成绩，建议找一个靠谱的数学辅导机构，专业的数学辅导老师可以更好的为你制定有针对性的教学计划。

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