“什么都不如，读书却高出”个。

大多数人在学生时代就在父母或老师的耳朵里听过这句话。

即使在21世纪，现代人也一再强调“读书是学生的命根子，”导致很多学生平凡的喜怒哀乐完全与成绩挂钩。

事实上，这种想法在很久以前就深深植根于中国的头脑中。《儒林外史》中比较著名的例子是的故事，它出自著名学者的《武》。

很多人看过《“范进忠引”》，一直把这个漫画故事当做讽刺封建文人的例子。范进忠的幽默姿态总是被后人当作小丑来审视和嘲讽。

然而，很少有人关注金范成功后的去向。他后来经历了什么，做了多大的官？

穷文人说起金范的官场经历，不得不从他的这段话说起。

小说开头直接写到，中考前，金范的妻子和朋友都很关心他，照顾他，希望他考试成功，一举登顶。

可是家里条件差，日子就要揭开了。本该敬重书生的岳父胡屠夫，也对颐指气使，骂他狗血。

这时，范进对诺诺唯唯诺诺，不知所措，不敢争辩。他让岳父往自己脸上吐臭痰，听他骂自己是个“烂，老实没用的人”，却只能卑躬屈膝，连声回答。

要说范进是个书呆子，就不会有后来和张乡绅的关系。

只能说在科举制度的压迫下，文人的思想变得麻木不仁，充满了奴性。

读者看到这里，只能在心里默默感叹“没用，是书生”。即使在寒冷的冬天，金范甚至穿不起厚衣服，所以他只能穿着薄衣服学习。

村里有许多富有的乡绅，但没有人对他的困境伸出援手。金范努力学习，但在50岁时，他只是一个小男孩。

童生也是古代学者的门槛。任何学习的人都是童生。他不能做官，不能发财。他只能尽力通过省考。

一天，金范手里拿着一只鸡，打算卖掉换钱。途中被相亲对象拦住，欣喜地对他说:“你中彩票了！”谁能想到金范死了也不相信，还怪他无缘无故开这个玩笑。

邻居把他拖回家，看到报纸帖子赫然写着“范禁忌高中乡试”，金范高兴得嘴里都是众所周知的经典:“唉！好吧！我赢了！”

之后，金范眼前一黑，倒地不起。

金范在家里昏迷了很长时间，终于醒了过来。当他睁开眼睛时，这个人已经疯了，神志不清。

他跑到外面，头发松散，衣服凌乱，一只鞋跑掉了。他拍手对大家说:“唉！好吧！我赢了！”

吴为我们描述了一个在寒窗苦读几十年，最后在一个50岁的高中参加省联考的可笑而可悲的书生。

经历了这么多年的贫穷和压迫，他终于可以摆脱困境，实现升官发财的梦想，这个书生疯癫痴呆的形象跃然纸上。

在这一点上，给读者印象最深的是金范。一个愚昧书生的文字和形象，都是作者用来讽刺和批判封建科举制度的工具。

一夜成名后，金范带着虚伪的微笑面对生活中的巨大变化。

曾经那么鄙视他的公公，现在态度180度大转弯。金范没有批评他，不是因为他心胸宽广，不在乎，而是怕影响他以后的仕途，留下不早点孝敬岳父的坏名声。

毕竟在古代，官员非常重视孝道，对父母和公婆的孝敬。一个读书人只要在家孝顺，名声就会传开，在官场就会受到尊重。

但无论是忠诚还是无知，都没人在意。

金范给了胡屠夫一些钱，胡屠夫假装拒绝，但在金范松开手后，立即把钱放进了口袋。

由此，我不禁感慨，吴的妙笔生花。

用一个简单的动作，把一个势利、市侩的小人形象写得惟妙惟肖。

张乡绅过来巴结范进，让他和自己站在一起。范进非常谄媚，甚至奉承和奉承张乡绅，很快他就和村里的乡绅们站在了一个阵营里。

今后，金范将继续压迫和奴役像他们这样的人民和贫困的学者。

人性的冷漠与多变在黑暗的封建官场背景中得到体现，达到全文反讽的高潮。

当他得知金范在中间时，他那卧病在床的老母亲难过得一口气没上来，直接开着鹤西去了。

这个突如其来的坏消息使金范不得不为他的母亲担心了三年，然后去参加考试，甚至获得了进士。

金范一次又一次考试成功，他的家庭发生了翻天覆地的变化。

他一下子有了女儿，有了丫鬟，有了奴隶，经常有官员来他家送礼，巴结他。有堆积如山的丝绸、金银珠宝。

这也是明朝官员的一种常态。

事实上，金范这个名字也包含了一些含义。

入朝是秀才，范是楷模。他的名字加在一起，无非是一个学者的典范。

作者吴以其人生经历为代表，反映了那个时代的穷书生在升官后受到了生活的打击，彻底融入了残害身心、压榨百姓、榨取钱财的封建制度，继续成为吃人的怪物。

那时候一定有无数的金范，就像“孔乙己”一样，可悲可叹，最后不得不成为扭曲社会形态的牺牲品。

多年后，金范被提升到山东学习道教，并负责一个省的教育。

范进精通人情世故，情商不错。做官没几年就被皇帝召回北京做* *官。当官做到了第四好的位置，不值得敬佩。

到了明朝，四品官已经是很大的职位了，相当于现代的省管干部，权力很大。

金范野心勃勃，追逐名利，与乡绅地主勾结。他深谙官场之道，为人圆滑，所以能够一路高升。

他是那个时代最普通、最不寻常的学者，他的努力和坚持值得后人思考和学习。

其中，他那些充满辛辣讽刺、惹读者发笑嘲讽的举动和言语，其实也从另一个层面反映了穷书生的痛苦和悲哀。

这一点，在任何时候，都足以说明。

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